模具教研室召开课程改革中期经验交流会

      为充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效果，12月11日模具教研室召开课程改革中期交流会。
    首先，塑料成型工艺与模具设计课程改革负责人金敦水老师就本门课程课改的进行情况进行总结，主要有以下三点，一、与企业沟通，确定典型的设计任务，针对设计任务进行调查、测绘、分析、改进设计；二、将理论教学和实践教学交替进行，以真实模具为载体，明确学习任务，用理论知识来指导实践教学；三、建立小组学习制度，以团队的形式来完成模具的拆卸和安装，明确责任分工。
    其次，UG课程改革负责人李凤光老师详述的课改的操作过程，主要是以减速器的模型为载体，按照小组的形式进行拆卸和测绘，最终以UG为载体完成减速器模型的造型、装配以及机构运动分析。让学生真正懂得UG在实际工作中是如何进行应用，提升学生的学习兴趣，让学生明确学习目标。
    最后，课改负责人和团队成员进行交流和探讨，就课程课改中存在的问题进行了讨论和分析，并形成了一系列的解决方案。为下一步课程改革的顺利推进和提升人才培养质量奠定了坚实的基础。
（金敦水 审核 曹光跃）