| 2014年11月19日，机电工程系，机电一体化教研室开展教研活动，总结并汇报了机电一体化技术专业综合改革项目进展，并针对该项目存在的问题探讨解决的方法。 会议中，由李刚老师对机电一体化技术专业项目进行进度汇报：完成2014级人才培养方案的制定、构建综合实训引领的课程体系，人才培养模式调整为五个环节，综合实训贯穿所有环节，重点内容循环交替开设，以培养卓越技能人才为目标；增开自动化生产线调试、电梯维修等综合实训课程，提高技能等级证书的要求，减少数控加工相关理论课程，增加数控加工实训教学内容，形成一条主线，两条辅线的培养方案；完成开放式实训室建设；完成《电气控制与PLC技术》课程网上考核系统设计；完成《数控机床故障诊断与维修》课程的网络资源的建立，并成功申报为院级资源开放式精品课程，推荐为省级资源开放式精品课程。选派多名教师参加培训和企业实习；新建2个实训室、完善2个实训室；继续开展《数控车床加工工艺》课程的改革；成立技术服务团队，对蚌埠职教机电科技有限公司的数控设备进行维护维修和调整，多次完成该公司的设备维修工作。 随后根据项目建设情况，教研室专业教师讨论了建设过程中出现的问题：校本教材开发薄弱、资源建设不够全面、社会服务能力力度不够。从科研奖励、校本教材校企合作开发、社会服务能力进一步提高。 通过此次会议，再次分析了专业综合改革的建设情况，明确了今后的工作重点，找到了工作思路和方法，为顺利完成项目建设打牢基础。 |
