本网讯 为进一步贯彻落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号）精神，结合学院2018年师德师风建设工作要求，信息与智能工程系多措并举开展师德师风建设月活动。
一是多载体开展主题学习宣传活动。利用教职工会议先后学习了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》、《高等学校教师职业道德规范》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、《安徽电子信息职业技术学院贯彻落实<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>实施方案》和习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神等内容。依托部门网站、微信公众号等新媒体平台，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求。通过学习宣传，引导全体教师带头弘扬和践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师。
二是多形式开展主题实践活动。系部各教研室在继续深入学习相关精神的基础上，组织教师以教研室为单位签订《信息与智能工程系教师2018年度师德师风承诺书》，全体老师郑重承诺：做到爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。组织专题分享会，邀请计算机应用教研室主任胡北辰分享参加安徽省教育厅“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学习体会，2017年度学院“四有好老师”、专职辅导员王平霞分享“五走”学生管理模式经验。在分享会上，胡北辰结合自身参加网络培训示范班三个月来的学习情况，从思想的转变、能力的转变和角色的转变三个方面分享了自己的学习体会，她认为，当老师需要有情怀，而做好一名教师，必须多读书、善积累、勤实践、重合作、常反思，要不忘育人初心、牢记育人使命。王平霞以《梦想启航 爱心护航》为主题，以自身多年辅导员工作经历，列举多个学生成长成才的案例，全面分享了“走到学生身边，了解学生家庭真实情况；走进学生生活，不让任何一个人掉队；走入学生心里，关注学生心理健康教育；走向学生未来，指导学生成才就业；走出学生管理常规模式，创新学生管理体制”这一“五走模式”在学生管理工作中取得的显著成效，她认为，专职辅导员工作尽管操心劳神，但只要带着爱心、耐心、热心、细心、信心、责任心，牢记“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”信念，勇于担当，甘于奉献，从学生日常走进学生心中，真正做好学生人生路上的引路人，就能在辅导员工作中闯出一片新天地。
三是多方面开展师德师风查纠工作。结合学校《关于开展学院师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》精神，针对当前师德师风方面存在的问题，特别是师德“红七条”贯彻落实情况，以教研室为单位，从教师的理想信念、工作纪律、师表形象、职业态度、师德修养等方面开展师德师风自查自纠工作。围绕学生信息员座谈会上提出的意见和建议，要求相关教师对照定位，制定措施并认真落实整改工作。
在师德师风建设月活动中，系党总支负责人、副主任朱正月强调，全体教师应有职业使命感和集体荣誉感，深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，牢记立德树人根本任务，恪守《高等学校教师职业道德规范》，杜绝“红七条”，秉承“十大育人”理念，不忘初心、牢记使命，做到爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，为人师表、廉洁从教，淡泊名利、志存高远。
朱正月要求，全体教师要认真落实“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，不忘初心，砥砺奋进，以更加坚定的信心，更加饱满的热情，更加务实的作风投入到教书育人工作中。同时要继续排查师德师风方面存在的突出问题和薄弱环节，强化工作落实主体责任，继续推进师德师风建设常态化长效化，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，全面落实立德树人根本任务。（信息与智能工程系 朱正月）